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追求~規律下的快樂
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陳魚肉燕的一年級生活
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身體的律動

第一招:
個人組:聽到哨音變成創意木頭人

第二招:
雙人組:聽到哨音變成創意雙人木頭雕刻像


第三招:
雙人組主題:英文字母L


雙人組主題:英文字母Y

雙人組主題:英文字母E

雙人組主題:英文字母H

雙人組主題:英文字母Q
(孩子自己想的,我蠻欣賞這一個)

最後一招:
雙人挑戰組:
比大小


賴著不走問我,
為什麼一節課都有這麼多種活動。
雖然我不是健體專長,
但是我發現一年級的專注力和體力
真的也無法撐40分鐘

同樣一個活動,如果不一直換
就很容易騷動。
這也是小姿同學今年擔任一年級健體科任
每天都生不如死的原因

10/16星期五體育課
我忘了帶相機
我們一人拿一個小小呼拉圈,
放在地上
再請孩子用粉筆幫我在畫出一大堆圓圈
1.我吹一聲,他們跳一下。連吹5聲,跳五下。
2.利用呼拉圈,自己創意跳、扭、轉
3.雙人對擲
4.自己滾呼拉圈,比遠
最後,還說
『不夠累的跑一圈操場』

還好,一個禮拜只有2節
還好他老師我以前玩過童軍很多年
還好他老師我腦筋靈活可以說換就換
不然哪有那麼多活動,可以搞定這群小孩。

規律之下,
我一定會讓你快樂。
這就是我絕不會欠你的體育課。
PS.在最後一個跑操場的活動,本班大哥又再一次給我隨意的躺在操場的一個小角落。
每次的體育課都是以『尋人』結束
咳呦!!
殘念~~

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